龍巖市教言科學(xué)研究院附屬小學(xué)

發(fā)布日期：2020-09-02

導(dǎo)讀：

暖陽(yáng)金黃，微風(fēng)輕撫，誰(shuí)說(shuō)冬天的校園只能一片沉寂的白茫茫？龍巖市教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)組織各種教學(xué)活動(dòng)，積極探索智慧課堂全新應(yīng)用，讓冬日的校園也充滿精彩活力！

龍巖市教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)項(xiàng)目位于新羅區(qū)東肖鎮(zhèn)洋潭村，根據(jù)市委市政府的部署，為中心城區(qū)應(yīng)急性基礎(chǔ)教育重點(diǎn)項(xiàng)目。2019年學(xué)校進(jìn)行了翻新改建，暑期開(kāi)學(xué)，校園里迎來(lái)又一批學(xué)生。而迎接他們的最大驚喜，是全新校舍里裝備的UCN納米智能黑板，區(qū)別于傳統(tǒng)教室，整個(gè)畫(huà)風(fēng)都變的充滿了未來(lái)科技感！

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翻新前的校舍

全新的UCN智慧教室

在全新的UCN智慧教室中，課堂內(nèi)容將會(huì)有怎樣的變化？龍巖市教科院附小找出了不少新玩法！

樣子課堂綻異彩

根據(jù)龍巖市小學(xué)統(tǒng)編教材，教科院附小組織了六節(jié)樣子課堂展示，讓每一位教師更充分地認(rèn)識(shí)、更準(zhǔn)確地把握統(tǒng)編教材的編排意圖和價(jià)值導(dǎo)向，更有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

Ⅰ

在語(yǔ)文組緊張的預(yù)先備課中，老師們演練設(shè)計(jì)了多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。如“用心觀察室”、“書(shū)寫(xiě)小精靈”...

龍巖市教言科學(xué)研究院附屬小學(xué)(圖3)

通過(guò)強(qiáng)烈的圖片對(duì)比讓同學(xué)們總結(jié)出不同之處；創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生通過(guò)觀察、練習(xí)、書(shū)寫(xiě)、評(píng)價(jià)，在輕松愉悅的氛圍中掌握“左短右長(zhǎng)”“左長(zhǎng)右短”字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自己探索語(yǔ)文的學(xué)習(xí)規(guī)律。

龍巖市教言科學(xué)研究院附屬小學(xué)(圖4)

老師巧妙提問(wèn)，積極引導(dǎo)，打開(kāi)同學(xué)們思維。靈活訓(xùn)練，提高孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

Ⅱ

在數(shù)學(xué)課堂中，老師們對(duì)于UCN納米智能黑板則另有一番用法。

課堂中老師展示圖片，讓同學(xué)們走上講臺(tái)，自己探索其中規(guī)律。圖片可以通過(guò)UCN i-Tech2功能任意批注、撤銷、保存、切換，借助這些功能，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)行嘗試。

龍巖市教言科學(xué)研究院附屬小學(xué)(圖5)

老師巧妙提問(wèn)，積極引導(dǎo)，打開(kāi)同學(xué)們思維。靈活訓(xùn)練，提高孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽

吉尼斯紀(jì)錄？聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是那個(gè)各種挑戰(zhàn)人類極限的記錄，記載了上至天文地理下到衣食住行各個(gè)行業(yè)....

不不不，我們說(shuō)的不是那個(gè)吉尼斯，而是教科院附小為了鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揚(yáng)中文之美而在校園內(nèi)舉辦的《悅讀》背誦詩(shī)文吉尼斯挑戰(zhàn)賽！

背詩(shī)詞可不是個(gè)容易活。校園的“吉尼斯大王”要對(duì)中國(guó)的詩(shī)歌、作者、朝代做到十分的熟悉，在背誦過(guò)程中不能出差錯(cuò)，在最短的時(shí)間內(nèi)背出最多的詩(shī)詞。還要經(jīng)過(guò)小組賽、班級(jí)初賽、校園比賽多輪的重重比拼。

低年級(jí)的同學(xué)雖然個(gè)頭小，但是氣勢(shì)也絲毫不輸。吐字清晰，背誦流暢，配合表情肢體語(yǔ)言，讓UCN智慧教室成了詩(shī)文展示現(xiàn)場(chǎng)。

龍巖市教言科學(xué)研究院附屬小學(xué)(圖8)

過(guò)五關(guān)斬六將的比賽拼到最后，結(jié)果已經(jīng)不是最重要的。同學(xué)們?cè)诒荣愡^(guò)程中的自我挑戰(zhàn)與超越，和對(duì)知識(shí)的快速汲取與記憶能力就是對(duì)每個(gè)人最大的肯定。

童心飛揚(yáng)展才藝

UCN智慧教室只能幫老師打造個(gè)性化教學(xué)方案？當(dāng)然不是，配合同學(xué)們進(jìn)行各種文藝展示也同樣拿手！

教室里被布置的充滿童心童趣，UCN納米智能黑板也被換上了可愛(ài)的兒童節(jié)背景。同學(xué)們準(zhǔn)備了各種才藝表演，唱歌、舞蹈、武術(shù)...

同學(xué)們各展才藝

利用UCN納米智能黑板的內(nèi)置軟件，同學(xué)們可以在表演的過(guò)程中便捷的切換畫(huà)面和聲音。

唱歌的同學(xué)用黑板配上伴奏，
表演武術(shù)的同學(xué)隨著小視頻動(dòng)作行云流水，
表演書(shū)法的同學(xué)在屏幕上找出詩(shī)詞...

UCN智慧教室成為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

END

個(gè)性化的課外活動(dòng)也好，老師們互相切磋的展示課也好，所有的方法都是為了提高素質(zhì)教育，增加核心競(jìng)爭(zhēng)力。泛普UCN智慧教室能做到的，想做到的也不僅僅是學(xué)科的探索，還有助力整個(gè)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)理念的改變。2019年即將結(jié)束，但泛普的努力永不止步。