固戍小學(xué)

固戍小學(xué)，創(chuàng)建于1950年，這是一個歷史悠久的學(xué)校，也是廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。從普通小學(xué)向現(xiàn)代化學(xué)校的轉(zhuǎn)變，固戍小學(xué)的做法堪稱教科書級別，值得學(xué)習(xí)。

智能硬件上，固戍小學(xué)攜手泛普升級了學(xué)校教學(xué)設(shè)備，為師生打造了UCN智慧課堂。“軟實力”打造上，固戍小學(xué)開啟了一項長期鑄魂工程——校園文化建設(shè)。

固戍小學(xué)以“創(chuàng)書香校園，辦優(yōu)質(zhì)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，積極倡導(dǎo)“以生為本，學(xué)生第一”的辦學(xué)理念，打造書香校園。

固戍課堂

“固戍課堂”是固戍小學(xué)特有的開放課，平均每周2-3節(jié)課，既有魅力十足的"校長點名課”，也有各具特點的“新教師匯報課”。

固小的課堂做到了開放性、互動性、參與性與多彩性。家長和老師們一起，常態(tài)走進(jìn)固戍課堂觀摩學(xué)習(xí)。固戍課堂，不僅是師生、生生交流的課堂，也是教師教研、家校溝通的平臺。

學(xué)生在“固戍課堂”的舞臺上展示自我、表達(dá)自我，在交流、討論、質(zhì)疑、補(bǔ)充中各抒己見，在師生對話中不斷地汲取知識與力量，不斷提高自己。

我閱讀

固戍小學(xué)一直非常重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，如今的固小，早上書聲朗朗，孩子們中午安靜午讀，課間徜徉在讀書角，放學(xué)留戀于書吧。師生同讀，其樂融融。一種熱愛書、熱愛讀書的氛圍已然形成。

如果說小鳥的歌聲是春天的語言，那學(xué)生的閱讀分享就是校園的“好聲音”，一字一句，跳躍著書中的智慧。

從一年級孩子們剛接觸活動時的新鮮與興奮，到六年級同學(xué)們游刃有余地在臺上分享自己的閱讀心得，這一幕幕呈現(xiàn)的不僅僅是一次閱讀分享，而是一種習(xí)慣的養(yǎng)成和一種文化的傳承。

我參與

學(xué)校每周舉辦兩次社團(tuán)活動，圍棋、笛子、創(chuàng)意電子、女子籃球、小信鴿……全體師生不斷創(chuàng)新，讓社團(tuán)活動日漸豐富。當(dāng)下，這些社團(tuán)活動已成為小學(xué)生鍛煉綜合素質(zhì)、拓寬知識視野，提升交往合作能力的有效渠道。

期末還會有社團(tuán)評價活動，給每個社團(tuán)提供了一個展示的平臺。看小小圍棋愛好者大展身手，聽教室里笛聲悠揚(yáng)，被電子社團(tuán)成員的創(chuàng)意驚艷，為心靈手巧的學(xué)生喝彩……社團(tuán)活動已經(jīng)成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。