固戍小學

固戍小學，創(chuàng)建于1950年，這是一個歷史悠久的學校，也是廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。從普通小學向現(xiàn)代化學校的轉(zhuǎn)變，固戍小學的做法堪稱教科書級別，值得學習。

智能硬件上，固戍小學攜手泛普升級了學校教學設(shè)備，為師生打造了UCN智慧課堂。“軟實力”打造上，固戍小學開啟了一項長期鑄魂工程——校園文化建設(shè)。

固戍小學以“創(chuàng)書香校園，辦優(yōu)質(zhì)化學校”為目標，積極倡導“以生為本，學生第一”的辦學理念，打造書香校園。

固戍課堂

“固戍課堂”是固戍小學特有的開放課，平均每周2-3節(jié)課，既有魅力十足的"校長點名課”，也有各具特點的“新教師匯報課”。

固小的課堂做到了開放性、互動性、參與性與多彩性。家長和老師們一起，常態(tài)走進固戍課堂觀摩學習。固戍課堂，不僅是師生、生生交流的課堂，也是教師教研、家校溝通的平臺。

學生在“固戍課堂”的舞臺上展示自我、表達自我，在交流、討論、質(zhì)疑、補充中各抒己見，在師生對話中不斷地汲取知識與力量，不斷提高自己。

我閱讀

固戍小學一直非常重視培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀習慣，如今的固小，早上書聲朗朗，孩子們中午安靜午讀，課間徜徉在讀書角，放學留戀于書吧。師生同讀，其樂融融。一種熱愛書、熱愛讀書的氛圍已然形成。

如果說小鳥的歌聲是春天的語言，那學生的閱讀分享就是校園的“好聲音”，一字一句，跳躍著書中的智慧。

從一年級孩子們剛接觸活動時的新鮮與興奮，到六年級同學們游刃有余地在臺上分享自己的閱讀心得，這一幕幕呈現(xiàn)的不僅僅是一次閱讀分享，而是一種習慣的養(yǎng)成和一種文化的傳承。

我參與

學校每周舉辦兩次社團活動，圍棋、笛子、創(chuàng)意電子、女子籃球、小信鴿……全體師生不斷創(chuàng)新，讓社團活動日漸豐富。當下，這些社團活動已成為小學生鍛煉綜合素質(zhì)、拓寬知識視野，提升交往合作能力的有效渠道。

期末還會有社團評價活動，給每個社團提供了一個展示的平臺?？葱⌒鍚酆谜叽笳股硎郑牻淌依锏崖曈茡P，被電子社團成員的創(chuàng)意驚艷，為心靈手巧的學生喝彩……社團活動已經(jīng)成為校園文化的一道亮麗風景線。