云師大附小

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，推進義務教育均衡發(fā)展，全面提高農村教育質量，財政部、教育部決定于2010年起實施農村義務教育薄弱學校改造計劃，集中力量支持解決以教學裝備短缺、縣鎮(zhèn)學校太擠、農村學校太弱”等突出問題。

這兩年，云南教育已經進入薄改項目的關鍵年。為了加強中小學標準化建設，推進“全面改薄”工程，教育信息化正在各大中小學持續(xù)布局。今年，在“全面改薄”國家政策支持下，云南師范大學附屬小學選擇與泛普合作，全校部署124臺86”UCN納米觸控黑板，邁入智能化教學時代。

確實在理，教室作為學生學習常駐地，不該只有單一的形式。大部分小學生尚不具備完全的自我思考能力，很難從普通黑板的板書和教學書本中了解透徹，而觸控黑板的意義就是改變傳統(tǒng)的單一教學，引導學生們思考和加強記憶。

一位教導主任看來，讓教學中抽象的知識點化為清晰生動的實體，幫助學生更好的理解和消化，讓學生從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，這就是觸控黑板的成功之處。

談到智能黑板給教學帶來的最大改變是什么？一位英語老師表示，從業(yè)這么多年，第一次體會到教學也可是一種享受。課上不用再把準備的教案寫滿一黑板，也不再占用課后時間給學生溫習。通過微課錄制功能，幫助有需要的同學加強記憶，操作簡單，又能提高教學效率。

“五指息屏功能，可以實現(xiàn)普通黑板與智能黑板切換，有一種一切都在掌控中的霸氣感。”一位男性老師開玩笑道：“而且我剛了解到泛普觸控黑板表面添加了納米涂層，可以過濾掉有害光，達到保護師生的視力的效果。這真的是很貼心的設計?！?/span>

此外，UCN納米觸控黑板標配的UCN系列教學軟件也深受老師喜愛。除了提供語數外等多學科的主題背景，可供老師自由選擇外，還配備了數學常用的二維/立體圖形以及繪圖工具，語文常用的多種書寫模式等等，讓老師能夠一鍵畫圖，極大地提升了課堂效率。