阜平縣職業(yè)教育學(xué)校

發(fā)布日期：2020-09-03

習(xí)大大關(guān)心阜平教育改革，職教升級(jí)UCN智慧課堂傳遞教育正能量

總書記原聲——

”治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng)，下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。古人有“家貧子讀書”的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策。”

——摘自習(xí)近平總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)的講話

阜平縣教育改革的故事也因此而展開。作為打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)，阜平實(shí)施了一系列重要學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。

▲阜平縣教育學(xué)校新校區(qū)

2015年，阜平投資12億元啟動(dòng)建設(shè)職教中心新校區(qū)，校園占地518.88畝，總建筑面積24萬平方米，引入50臺(tái)80寸UCN納米觸控黑板，打造現(xiàn)代化校園。今年8月底，學(xué)生和入學(xué)新生將集體搬入新校區(qū)。

先行試用，打開師生新『視』界

阜平縣職業(yè)教育學(xué)校(圖3)

太行巍峨，夏果飄香。新校區(qū)的教室里，全新的UCN納米觸控黑板已經(jīng)部署到位，柔和的光線透過明亮的門窗，灑在書桌上，靜謐安詳，一如我們的最初期盼：為孩子建設(shè)更美的校園，滿足他們渴求學(xué)習(xí)的目光。

阜平縣職業(yè)教育學(xué)校(圖4)

今年6月中旬，阜平職教在已經(jīng)部署好觸控黑板的教室里，為孩子們組織了一場(chǎng)生涯規(guī)劃活動(dòng)。第一次接觸智能黑板的師生們充滿了好奇，在黑板上用手指就能畫畫、寫字，還能瀏覽網(wǎng)站，播放視頻和圖片，仿佛打開了認(rèn)識(shí)新世界的大門。

阜平縣職業(yè)教育學(xué)校(圖5)

在此之前，學(xué)校師生一直使用傳統(tǒng)黑板，通過少量的書本上課，接觸的教學(xué)知識(shí)相當(dāng)有限。嶄新的UCN智慧課堂建設(shè)完成后，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期開學(xué)充滿了期待，甚至學(xué)校暑期招生人數(shù)也比去年增加，百姓們也希望孩子通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)見識(shí)，改變命運(yùn)。

重點(diǎn)任務(wù)：開展教學(xué)幫扶、資源共享

在建校之初，阜平職教面臨著教育資源配置不均、師資匱乏等問題，孩子得不到專業(yè)的教育，使得學(xué)校發(fā)展遇到了較大阻力。

阜平縣職業(yè)教育學(xué)校(圖7)

▲體驗(yàn)觸控黑板的職教老師

解決問題是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。去年，阜平縣職教中心和京津冀地區(qū)學(xué)校、企業(yè)啟動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作、校校合作，同時(shí)與中南大學(xué)、北京豐臺(tái)職業(yè)教育中心、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院開展深度聯(lián)合辦學(xué)，每一個(gè)專業(yè)都有一所知名學(xué)校幫扶。

阜平縣職業(yè)教育學(xué)校(圖8)

在對(duì)口幫扶“一十百千萬”工程中，“萬”的意義是免費(fèi)提供萬節(jié)優(yōu)質(zhì)課資源，即為受幫扶的職教師生提供最新的電子教學(xué)資源。通過UCN智慧課堂，創(chuàng)造性地發(fā)揮最大作用，讓遠(yuǎn)在阜平的孩子們也能“走近”名校名師課堂；再利用職教資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)“空中課堂”、推行微課教學(xué)，送課下鄉(xiāng)、送教上門，深入貧困農(nóng)民家庭，提供技術(shù)幫扶，共謀致富門路。

總結(jié)

職教教育的重視和發(fā)展，智慧課堂的豐富，學(xué)習(xí)資源的共享，讓學(xué)生們掌握到了看家本領(lǐng)和技能。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也因此有了快速發(fā)展，這也正是體現(xiàn)了教育普及和改革的真正意義。