福建印象 | 區(qū)域案例合集，用科技助力教育，為福建信息化發(fā)展插上翅膀

福建，位于中國南方沿海城市最多的省份，與寶島臺灣隔海相望。有著最快經(jīng)濟速度增長的傳奇：從2012年不足2萬億到2018年超過3.58萬億，年均增長率達到9.1%。經(jīng)濟快速增長隨之而來的是科技的改革創(chuàng)新和需求：5G普及、智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧教育...在福建省全力打造的舞臺上，泛普在智慧教育領(lǐng)域貢獻出無盡能量。

閩南師大漳州臺商投資區(qū)附屬小學(xué)

2019年，閩南師范大學(xué)與漳州臺商投資區(qū)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，共建附屬小學(xué)及幼兒園，讓臺商區(qū)享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。閩南師大漳州臺商投資區(qū)附屬小學(xué)作為新辦學(xué)校，投資超過1億，以信息化建設(shè)為校園基礎(chǔ)，高起步平臺，借助閩南師大學(xué)科專業(yè)和人力資源優(yōu)勢，打造高效UCN智慧課堂，致力于成為漳州市優(yōu)質(zhì)教育品牌。

UCN納米智能黑板幫助老師立足于學(xué)生的思維方式來教學(xué)。從多媒體的材料展示，到多人同時互動，打造生趣盎然的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，立足與科技化課堂，樹立區(qū)域?qū)W校金字招牌。

城西中心小學(xué)

仙游縣城西中心小學(xué)位于鯉城鎮(zhèn)西隅的會仙山上，創(chuàng)辦于1905年，距今已有114年的歷史，有著豐富的文化底蘊，也優(yōu)秀的師資隊伍，在信息化的推動下，學(xué)校進行高效課堂教學(xué)改革，引進UCN智慧課堂，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校利用UCN智慧教室打造精品課堂，鼓勵老師們深入探索新的教學(xué)方式，進行優(yōu)質(zhì)公開課分享。黑板豐富的擴展功能支持多種設(shè)備外接，清晰的屏幕近180°無死角呈現(xiàn)，為老師支撐起高效的教學(xué)環(huán)境，助力培養(yǎng)同學(xué)們的核心素養(yǎng)。

龍巖第四中學(xué)

龍巖市第四中學(xué)創(chuàng)立于1972年，位于龍巖市，依東寶山，傍龍津河，靠天后宮，校園環(huán)境清幽，文化氛圍濃厚。近40載的辦學(xué)歷程，共為社會輸送12300多名合格的高初中畢業(yè)生。如今的龍巖四中站在"十三五規(guī)劃"的高起點上，致力于融合現(xiàn)代教育理念與40余年的辦學(xué)積累，以嶄新的姿態(tài)不斷創(chuàng)造學(xué)校持續(xù)發(fā)展，而UCN智慧教室無疑是龍巖四中前進道路上濃墨重彩的一筆。

UCN納米智能黑板安裝便捷，即使在舊校舍中也無需重新布線或者擴充教室，智慧軟件中的多學(xué)科資源和教學(xué)工具幫助老師進行便捷的資料查找引用和備課授課，多媒體的課件展示功能可以幫助老師豐富教學(xué)內(nèi)容，讓課堂圖文并茂，真實形象，加強同學(xué)們的記憶。

漳州閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)

閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)是薌城區(qū)人民政府與閩南師范大學(xué)合作辦學(xué)的一種創(chuàng)新模式，學(xué)校將充分依托閩南師范大學(xué)的資源優(yōu)勢，促進學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展，力爭使該校在5年內(nèi)成為省級示范校。學(xué)校的建設(shè)充滿現(xiàn)代化教學(xué)特色，教室配備UCN納米智能黑板、個性化教室布置，讓漳州閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)成為家長們爭相報名的"明星學(xué)校"。

UCN智慧教室讓老師們可以選擇性的因材施教，通過高拍儀展示、手機或PAD投屏、多媒體展示功能進行個性化的教學(xué)，針對小學(xué)生的心理特征，打造更加有趣豐富的教學(xué)內(nèi)容，為推動信息化教育添磚加瓦。

閩清縣城關(guān)小學(xué)

閩清縣城關(guān)小學(xué)地址設(shè)在福建經(jīng)濟區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、科研中心、福建的省會福州，學(xué)校重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)術(shù)探討，以"教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來"為教育大綱，思進思變，積極對教學(xué)進行改革。多方對比下，2019年的暑假，城關(guān)小學(xué)選擇與泛普攜手打造現(xiàn)代化的、智能化的校園。

老師們對全新的UCN納米智能黑板贊不絕口，經(jīng)過使用培訓(xùn)后，迅速掌握使用方法，并立刻投入了常態(tài)化的使用。設(shè)計全新的展示課，在課堂中加入更多的互動元素，學(xué)習(xí)如何將視聽結(jié)合的課堂魅力發(fā)揮到極致，UCN納米智能黑板已經(jīng)成為老師們?nèi)粘＝虒W(xué)的強力助手。

漳平附小

漳平附小全稱為漳平市教師進修學(xué)校附屬小學(xué)，創(chuàng)辦于1906年，至今已有百余年歷史。學(xué)校在"愛生教好、尊師學(xué)好"的思想指導(dǎo)下，不斷探索實踐，不斷增強自我發(fā)展活力，并將以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，譜寫新篇章。UCN智慧教室為漳平附小的信息化發(fā)展提供了新的思路與無限可能。

開放性的功能平臺UCN SWPF可以兼容大部分的軟件服務(wù)，為老師們豐富課堂形式提供了更多的可能性，擁有著厚重歷史的校舍與現(xiàn)代化的智慧課堂碰撞，必將打造出與眾不同的風(fēng)景。

邵武實驗小學(xué)

作為福建省知名的重點小學(xué)，福建省南平市的邵武實驗小學(xué)新天地分校加入了一個新的"伙伴"——UCN納米智能黑板，為校園發(fā)展邁出了全新的一步。邵武實驗小學(xué)創(chuàng)建于1904年，系百年老校。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，擁有一大批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，各學(xué)科教學(xué)儀器按一類標準配備，對于信息化教育有著豐富的經(jīng)驗。全新落成的校舍，搭配高配版的UCN納米智能黑板，讓整個教室都熠熠生輝，充滿科技的色彩。

福安六中

福建省福安市第六中學(xué)始建于1958年，是福安市最大的一所完全中學(xué)。2015年升格為福建省二級達標校，堅持因地制宜，以特長教育為辦學(xué)特色，打造優(yōu)質(zhì)的信息化教學(xué)。而在建設(shè)全新校園的過程中，UCN智慧教室就是其中不可或缺的一環(huán)。

經(jīng)過培訓(xùn)、使用、探索，福安六中的老師們早已熟練掌握UCN納米智能黑板的使用方法，并進行常態(tài)化的智慧教學(xué)。積極探索全新的教學(xué)模式，讓智慧教育成為學(xué)校的核心競爭力。

莆田第三中學(xué)

莆田第三中學(xué)是福建省二級達標高中校，現(xiàn)位于城廂區(qū)梅山山麓,地處城區(qū)中心,毗臨莆田學(xué)院,校園環(huán)境宜人,交通便利,是莘莘學(xué)子求知的理想殿堂。學(xué)校創(chuàng)建于1906年,歷經(jīng)113年歷史風(fēng)霜，歷久彌新，如今卻愈發(fā)閃耀出科技與智慧的光芒。

莆田三中將傳統(tǒng)積累的教學(xué)經(jīng)驗注入全新的思路，打造與眾不同的UCN智慧課堂。中屏幫助老師進行PPT、視頻、圖片等課件展示，兩側(cè)的側(cè)板粉筆書寫清晰連貫無粉塵，輔以板書搭配，讓同學(xué)們感受學(xué)習(xí)的魅力，為莘莘學(xué)子打開通向未來的坦途。

海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在泉州海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來教室中，決不能忽視的一抹閃亮身影，一定是UCN納米智能黑板。

泉州海洋學(xué)院是泉州市政府重點扶持升格(福建海洋大學(xué))本科的院校，是福建省重點建設(shè)項目，也是部隊直招海軍士官試點院校。作為全省矚目的重點院校，打造的未來教室也別具一格。教室中老師與學(xué)生的交流都通過UCN納米智能黑板與Pad連接，進行雙向互動。老師不再拘泥于講臺，就可以進行移動授課，信息傳輸，課堂信息收集，大大提高授課效率，對于高校來說，全新的授課形式也賦予了更多自由和創(chuàng)新，全方位滿足老師需求。

晉江第五中學(xué)

晉江市五中坐落于歷史文化名城福建省泉州市，學(xué)校創(chuàng)辦于1902年(清光緒28年)，是八閩大地最早創(chuàng)辦的公立中學(xué)之一。學(xué)校于解放初即被確定為福建首批重點中學(xué)，2006年被確立為普通高中新課程實驗省級樣本校，2012年被確定為"福建省多樣化課程改革試點學(xué)校"，2016年成為"福建省教育信息化示范學(xué)校"，百年辦學(xué)，一路走來與時俱進，在信息化2.0的浪潮下，選擇配備UCN納米智能黑板來進行教學(xué)的改革。

窗明幾凈的教室中，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施配套非常完備，UCN納米智能黑板的高度集成特性也為學(xué)校解決了痛點困擾：無需重新擴建教室或者進行布局，一臺黑板可以代替教師端電腦、平板、電視、一體機，節(jié)約空間與資金，更提供便捷的使用體驗，為老師打造更加智能的教學(xué)環(huán)境。

廈門信息學(xué)校

廈門信息學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，2000年被確認為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2011年進入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目校。學(xué)校積極探索多樣化職業(yè)教育授學(xué)模式，碩果累累。校園引進UCN智慧課堂之后，信息化校園建設(shè)更加走上了一個新的臺階。

UCN智慧教室落成后，泛普派出講師為廈門信息學(xué)校老師們進行UCN納米智能黑板使用的基礎(chǔ)培訓(xùn)，幫助老師們快速融入信息化教育浪潮，以全新的方式面對教育方式改革，切實提高課堂教學(xué)的實效性。相信在未來，在UCN納米智能黑板的助力下，廈門信息學(xué)校必將煥發(fā)出全新光芒。

三明市隸屬于福建，是一座新興的工業(yè)城市，東依福州市，西毗江西省，作為福建省的區(qū)域性中心城市、文明旅游城市，三明市的教育成果也十分突出。大范圍多校部署UCN納米智能黑板，為城市增加了一抹科技的光輝。

三明市將樂縣實驗小學(xué)

將樂縣實驗小學(xué)是一所百年老校，不斷深化教育改革，提出了"素質(zhì)為本、質(zhì)量興校、科研強校"的辦學(xué)理念，立足課堂教學(xué)改革，激勵教師創(chuàng)新教育并取得了顯著成效。學(xué)校的多媒體課堂配備UCN納米智能黑板，為老師們提供豐富的資源和工具選擇，幫助塑造優(yōu)質(zhì)、有趣的課堂環(huán)境，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

三明市沙縣城關(guān)第一小學(xué)

沙縣城關(guān)第一小學(xué)地處沙溪河畔以北的城關(guān)西門，始辦于1902年，具有悠久的辦學(xué)歷史。隨著現(xiàn)代化教育的浪潮，城關(guān)一小引進了UCN納米智能黑板，提升教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力。UCN智慧課堂幫助學(xué)校進行高質(zhì)高效的公開課、精品課競賽等，為城關(guān)一小拓寬了教育之路，助力區(qū)域內(nèi)的資源共享。

三明市沙縣三官堂小學(xué)

沙縣三官堂小學(xué)位于三官堂路西側(cè)，學(xué)校總投資7600萬元，是2016年的新建校。學(xué)校建有綜合樓、科技樓和3幢教學(xué)樓，具備完善的科學(xué)、綜合實踐、藝術(shù)等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校精心打造UCN多媒體教室，豐富和便捷的拓展功能可以為老師們提供錄播課堂、微課、移動互動教學(xué)等個性化解決方案，讓UCN智慧課堂成為"明星案例"，個性化的教學(xué)成為學(xué)校的核心競爭力。

三明市尤溪縣新陽中心小學(xué)

新陽中心小學(xué)坐落在新陽鎮(zhèn)的鎮(zhèn)區(qū)中心，是2006年初易址興建的新校園。近年來，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施日益優(yōu)化，辦學(xué)條件大為改觀。眼下，設(shè)備優(yōu)化的多媒體階梯教室、計算機教學(xué)室、教師電子備課室等一應(yīng)俱全，UCN納米智能黑板也成為校園授課的標配。黑板可以全屏清晰書寫，支持多種板書方式，尊重老師們的傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣。同時內(nèi)置大量教學(xué)資源、個性化教學(xué)方案也可以幫助老師們進行資源交流和共享，讓現(xiàn)代化的教學(xué)方法與傳統(tǒng)相結(jié)合，為師生們提供了無限可能。